Efas de Aragón

Febrero 2009. Anualmente las EFAs (Escuelas Familiares Agrarias) de Aragón organizan una cena para recaudar fondos y mejorar las instalaciones que tienen en nuestra comunidad.

Unas 100 personas acudieron la otra noche a este evento mostrando su apoyo y contribuyendo con su asistencia, sin olvidar a otro importante número de personas, que sin asistir, quisieron contribuir con su aportación económica. Todo un éxito de cena que concluyó con una rifa de regalos que varias empresas y particulares habían donado para la ocasión.

Teresa Ortilles, directora de la EFA la Noria, explicó la actividad de esta y el sentido de la cena, un proyecto que ha sido posible gracias al impulso de algunas personas que, con un espíritu innovador y altruista quisieron poner su empeño en la promoción y el desempeño del Medio Rural involucrando en él a familias, empresas y profesionales del mundo agropecuario por lo que las EFAS son más que simples Escuelas de Formación.

Las EFAS son centros de formación para el desarrollo del medio rural, abiertos y centrados en la persona, que respetan y favorecen la pluralidad cultural y el arraigamiento de la persona en su medio natural, con el objetivo del empleo a través de la adquisición de capacidades de formación permanente. Por ello es por lo que podemos denominarlas con toda propiedad Centros de Promoción Rural (CPR).

La Noria: Historia de una EFA.

La Noria se inauguró en el curso 1973-74. El grupo promotor de las Escuelas Familiares Agrarias (EFAS) en Aragón pensó que era importante la formación de mujeres en el medio rural para que se quedaran en él y lo desarrollaran.

En los primeros diez años, La Noria tuvo un papel decisivo para asentar a muchas mujeres en el medio rural, donde no había posibilidades de estudios más allá de la enseñanza básica. Eran pocos los Institutos y Centros de Enseñanza Media y la tendencia de ese momento era quedarse a trabajar en casa sin adquirir ninguna formación. Muy pocas mujeres salían a realizar estudios superiores a Zaragoza. La EFA, en cambio, ofrecía buenas instalaciones de residencia, trabajo en pequeños grupos y sistema de alternancia: primero en la propia empresa familiar, luego en empresas de la zona: cooperativas, ayuntamientos, cámaras agrarias…

En los últimos diez años, el sistema pedagógico de la EFA se ha adaptado a las nuevas leyes de educación (LOGSE) y a la nueva realidad del medio rural aragonés. La agricultura ha dejado de ser la actividad fundamental para dar paso a la industria y sobre todo a la demanda de servicios. Por esta razón, se imparten actualmente diferentes estudios de la rama de Comercio y Marketing, y de la rama Sanitaria.